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協會成果

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動保教學資源
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動保倡議與論述

動物關懷

撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬數量問題的解方(五) —借鏡國際經驗與在地實踐的犬隻族群與福利管理

  前面文章梳理了要解決遊蕩犬數量問題須釐清的重要概念及有效作法。本篇為系列文章最後一篇,將彙整國際動團的經驗及台灣動團共同聲明,提出遊蕩犬數量問題解方。一、問題背景 台灣的遊蕩犬(包括流浪犬與放養犬)因長期缺乏全面整體管理,不僅造成公共衛生與安全隱憂(如狂犬病風險、交通事故),更引發與野生動物的生態衝突(如石虎棲地威脅)。儘管政府編列預算處理,卻因缺乏源頭管理與系統性策略,…
動物關懷

撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬數量問題的解方(四) —收容所外源頭管理的有效減量

 在前三篇文章,首先我們呼籲「撲殺」與「安樂死」應在政策及公共討論語境中要明確區別,並指出「撲殺」是粗暴又無效的收容所管理方式,本文將進一步強調若繼續混淆「撲殺」的概念且再擴大成遊蕩犬數量問題的解方,那將造成人類及動物雙輸的悲劇,我們提出減少遊蕩犬數量問題是從收容所外的源頭管理開始。「撲殺」及「安樂死」都只是收容所內的管理方式 「撲殺」和「安樂死」都是發生在收容所內,前者是「…
動物關懷

撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬問題的解方(三) —零撲殺政策開啟真正的收容所福利

 本篇文章接續上篇文章的時間軸,來到2017年實施零撲殺政策後,公立收容所整個革新,不再以殺狗為主要作為。2017年轉折:從撲殺到零撲殺 在民間強大壓力下,2017年動保法刪除「十二夜條款」新法上路,轉而僅允許對重病、重傷或具嚴重攻擊性之動物實施安樂死。依據環境資訊中心《公立收容所「零撲殺」啟動 杜絕棄養與不當繁衍 需全民共同承擔》一文,整理出「零撲殺」政策前後的差異如下:…
動物關懷

撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬問題的解方(二) —撲殺是粗暴又無效的收容所管理方式

上篇文章我們已經釐清了撲殺和安樂死的差別,本篇文章則要以2017年零撲殺政策前,台灣執行撲殺政策的種種亂象,來說明撲殺是粗暴又無效的收容所管理方式。 2017年《動物保護法》修法之前,台灣公立收容所普遍採取「期限到即撲殺」的管理方式,將尚健康、可認養的犬隻,以安樂死名義宰殺,但實為大規模撲殺,只為了降低收容壓力。這種做法或許能在短期內減少犬隻數量,卻引發了嚴重的道德爭議。 …
動物關懷

撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬問題的解方(一) —零撲殺和零安樂有差別嗎?

一、釐清「零撲殺」與「零安樂」 在說明「撲殺或許是收容所數量管理的方法,但絕不是遊蕩犬問題的解方」前,首先要釐清「零撲殺」與「零安樂」是不是在講同一件事。 這兩個名詞在公共討論中經常被混淆、誤用,甚至被刻意地交替使用,但它們在動機、方法、目的和倫理意涵上存在著根本性的差異。 理解這兩者的區別,對於理性討論動物政策至關重要。以下是兩者的區別:項目撲殺(Culling…

動保教育

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十六週

【國小】

1.南一小三上國語第十二單元 p.127

此篇課文以「甲蟲類的昆蟲經常一動也不動,欺騙敵人。」作為例句。建議可以搭配「觀察昆蟲」教案。「觀察昆蟲」教案透過特生中心《蘭嶼珠光鳳蝶》影片加上豐富台灣本土蝴蝶生活史與食物網等照片,引導學生透過觀察蝴蝶生態與大自然和蝴蝶做朋友的樂趣。

【動保教育新知】沉浸式體驗的VR動物園:更好玩,更好學?

文:王鉉淯(關懷生命協會 副研究員)

本次動保新知引自——Lugosi, Z., & Lee, P. C. (2021). A case study exploring the use of virtual reality in the zoo context. Animal Behavior and Cognition, 8(4), 576-588.

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十五週

【國小】

1.南一國語小三上第十二單元 p.122-125

此篇課文描述昆蟲為了存活而演化出的保命妙招,例如:小灰蝶翅膀上欺敵的眼紋斑點、竹節蟲的偽裝伎倆、甲蟲及毛毛蟲會在緊急時刻裝死,還有椿象會散發難聞的氣體驅趕天敵。建議可以搭配「觀察昆蟲」教案。「觀察昆蟲」教案透過特生中心《蘭嶼珠光鳳蝶》影片加上豐富台灣本土蝴蝶生活史與食物網等照片,…

動保行動

研習
2025/05/12
2025動保扎根教師研習-「跨物種共好」第三場次:在食農教育中落實動物保護-桃園臺北場
研習
2025/05/12
2025動保扎根教師研習-「跨物種共好」第二場次:在生命教育中落實動物保護-臺中場
研習
2025/05/12
2025動保扎根教師研習-「跨物種共好」第一場次:生命教育中落實動物保護-宜蘭場
會議
2025/02/06
關懷生命協會2025年度成果報告大會
會議
植植走大遊行 出來拚蔬贏
研習
2024/06/07
2024動保扎根教師研習-成為牠的光〈在生命教育中落實動物保護-中部場〉場次