動保教案建議週報 113學年度第一學期第十四週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.11.29
〔第十四週〕
【國中】
1. 南一地理國二上第五單元p.62-p.63
此篇課文從兩極地區了解全球環境變遷，內文說明溫室氣體的排放對北極熊棲地的影響。建議可以搭配「動物方程式」與「超越物種的關懷」教案。「動物方程式」…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第十三週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.11.22
〔第十三週〕
【國中】
1. 南一健體國二上第六單元p.184
此篇課文講述「海洋維護人人有責」，提及「腳踏海龜」與「珊瑚刻字」的案例。透過案例讓學生反思人類的行為對環境的影響。建議可以搭配「動物方程式」與「超越物種的關懷」…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第十二週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.11.15
〔第十二週〕
【國中】
1. 翰林視覺藝術國二上第3單元p.119
此篇課文以圖片表達對環境的省思，透過詭譎的動物造型和冰冷的氛圍模擬末日的情境。建議可以搭配「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」與「牠們『野』要幸福…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第十一週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.11.08
〔第十一週〕
【國中】
1.翰林自然國一上第4單元p.118-p.129
此篇課文為人體心血管系統的組成，在「血液如何流動」的探討活動中，以魚做為實驗動物。建議可以搭配「動物有情、生命無價」教案。此教案以「生命關懷」立場談「動物有情･生命無價」，藉由「…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第十週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.11.01
〔第十週〕
【國中】
康軒國文國二上第8單元p.120-p.135
此篇課文為鳥，作者從愛鳥的心意起筆，關注籠中鳥的苦悶。建議可以搭配「Free Animals from Dog Days─感同身『獸』」與「世說動物教學反思：與動物的對話練習」教案。「Free…