動保教案建議週報 114學年度第一學期第五週
【國小】
1.南一數學小二上p.29-p.34
此篇課文提到大於、小於和等於的比較。課文裡以白熊、狐狸和虎鯨的點心數量作為比較。建議可以搭配「共享世界－你說我猜」教案。此教案藉由觀賞影片《共享世界》搭配「你說我猜」的遊戲，讓學生從影片中觀察動物的外觀特徵及習性，並透過遊戲裡「說」和「猜」的分組競賽對動物有初步的認識。
【動保教育新知】當家暴延伸至動物：看見無聲受害者
本次動保新知引自——Tomlinson, C. A., Murphy, J. L., Matijczak, A., Califano, A., Santos, J., & McDonald, S. E. (2022). The Link between Family Violence and Animal Cruelty: A Scoping Review.
動保教案建議週報 114學年度第一學期第四週
【國小】
1.南一數學小二上p.22-p.28
此篇課文講述兩位數的加法，在課文中有不少環境汙染影響動物的圖示。建議可以搭配「急『公』好『益』救愛牠」與「動物方程式」教案。「急『公』好『益』救愛牠」教案讓學生了解動物保護是每一個人的公益性質事物，給動物一個合適與人類共存的環境是必要的。「動物方程式」教案則讓學生了解生態、動物和人類社會習習相關。
【動保教育新知】當人犬關係斷裂：流浪犬研究的三十年回顧
本次動保新知引自——Lezama-García, K., Domínguez-Oliva, A., Buenhombre , J., Mora-Medina, P., Daza-Cardona, E. A., Olmos-Hernández, A., Ghezzi, M. D., & Mota, D. (2025).
