動保教案建議週報 114學年度第一學期第十六週
【國小】
1.南一小三上國語第十二單元 p.127
此篇課文以「甲蟲類的昆蟲經常一動也不動，欺騙敵人。」作為例句。建議可以搭配「觀察昆蟲」教案。「觀察昆蟲」教案透過特生中心《蘭嶼珠光鳳蝶》影片加上豐富台灣本土蝴蝶生活史與食物網等照片，引導學生透過觀察蝴蝶生態與大自然和蝴蝶做朋友的樂趣。
【動保教育新知】沉浸式體驗的VR動物園：更好玩，更好學？
文：王鉉淯（關懷生命協會 副研究員）
本次動保新知引自——Lugosi, Z., & Lee, P. C. (2021). A case study exploring the use of virtual reality in the zoo context. Animal Behavior and Cognition, 8(4), 576-588.
動保教案建議週報 114學年度第一學期第十五週
【國小】
1.南一國語小三上第十二單元 p.122-125
此篇課文描述昆蟲為了存活而演化出的保命妙招，例如：小灰蝶翅膀上欺敵的眼紋斑點、竹節蟲的偽裝伎倆、甲蟲及毛毛蟲會在緊急時刻裝死，還有椿象會散發難聞的氣體驅趕天敵。建議可以搭配「觀察昆蟲」教案。「觀察昆蟲」教案透過特生中心《蘭嶼珠光鳳蝶》影片加上豐富台灣本土蝴蝶生活史與食物網等照片，…
