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動保教案建議週報 114學年度第一學期第十七週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

【國小】

1.南一小三上國語第十二單元 p.129

【動保教育新知】讓科技帶你去看動物─虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)來了

文:王鉉淯(關懷生命協會 副研究員)

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十六週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

【國小】

1.南一小三上國語第十二單元 p.127

此篇課文以「甲蟲類的昆蟲經常一動也不動,欺騙敵人。」作為例句。建議可以搭配「觀察昆蟲」教案。「觀察昆蟲」教案透過特生中心《蘭嶼珠光鳳蝶》影片加上豐富台灣本土蝴蝶生活史與食物網等照片,引導學生透過觀察蝴蝶生態與大自然和蝴蝶做朋友的樂趣。

【動保教育新知】沉浸式體驗的VR動物園:更好玩,更好學?

文:王鉉淯(關懷生命協會 副研究員)

本次動保新知引自——Lugosi, Z., & Lee, P. C. (2021). A case study exploring the use of virtual reality in the zoo context. Animal Behavior and Cognition, 8(4), 576-588.

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十五週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

【國小】

1.南一國語小三上第十二單元 p.122-125