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協會成果

264/ 場
教育宣導活動
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117/ 場
政策立法倡議
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2784/ 人次
種子教師培訓
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197/ 份
動保教學資源
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動保倡議與論述

動物與生活

【守護者計畫:執法最前線】動檢員為何永遠徵不滿?從訪談看動檢員工作困境(下)

在上一篇文章中,根據和六縣市、八位動檢員的訪談,我們歸納出了各地動檢員普遍遇到的幾種困難點,包括和民眾的溝通、動檢員工作所需的技能培訓、案件量龐大、非犬貓動物案件辦案標準及收容方法等,但這些還不是全部的動檢員工作困境。在下篇,我們將介紹另外兩項「大魔王」,一項是影響動檢員留任意願的關鍵,另一項則是多地動檢員都曾遇過的「破不了的案」,兩項皆為本會長期關心、呼籲政府應處理的問題,…
動物與生活

【守護者計畫:執法最前線】動檢員為何永遠徵不滿?從訪談看動檢員工作困境(上)

「動物保護檢查員」(以下簡稱動檢員)是地方政府負責執行《動物保護法》的專責人員,業務內容包括受理檢舉、稽查、取締違反《動保法》規定之相關事項,可以說,動檢員是公部門內守護動物的第一線人員,當各類不當對待動物事件發生時,需要靠他們出手維護動物福利。動檢員的角色設定如此,然而,現實中,民眾向動保機關檢舉虐待動物相關案件,結果常常會令陳情人感到失望,認為政府沒有盡到保護動物的責任,徒有法規,卻未能落實…
動物與展演

看待鯨豚新思維─是照護牠們,不是看牠們表演

本該是倘佯大海與家族一輩子相伴的鯨豚,被人類帶上陸地了,這不是美麗童話,而是令人細思極恐的諷刺寓言,因為牠們的世世代代無法再在海洋裡悠遊也無法再與家族相伴,因為牠們成了為人類賺錢的工具。有人表示「符合動物福利的表演」並非虐待,動物們甚至也可「罷工不演」,但在以「餵食」為制約控制的情形下,不願表演的動物們是否有可能出現被忽略的層面,是否還能有足夠食物及活動的豐富化?…
動物與展演

樂觀其成 審慎看待─台灣動保揭新頁,鯨豚禁止表演?

週末闔家出遊的假日,一條新聞震驚了民眾:長達幾十年深植台灣人心的「海豚表演」將走入歷史?只因為農業部於7月底發布新版《動物展演管理辦法》,對於保育類野生動物的展演樣態明確規範了「應以該主管機關同意陳列、展示之內容為限。」海豚表演幾乎是大家都有的兒時記憶(戶外教學)就這樣戛然而止,也太突然了吧!怎麼會?待本會來為各位看官做說明。除了如新聞所言的順應國際趨勢外,…
動物與展演

不能白白犧牲! 從六福村長頸鹿及東非狒狒之死,開啟推進展演動物福祉之路

 2023年發生了一件全國震驚的動保事件,自六福村逸出的東非狒狒,在全國眾目睽睽之下被獵人槍殺。超展開劇情,也將展演動物議題真實上演到全國民眾眼前。該事件牽連一中央主管機關—林業及自然保育署(時為林務局)及兩地方主管機關—桃園市農業局及新竹縣農業局,最後連監察院都介入調查,並在結果報告建議糾正農業部(時為農委會)及桃園市政府。 而早在這荒腔走板槍殺狒狒事件的前一年(2022),本會與鳥語獸躍、…

動保教育

動保教案建議週報 113學年度第一學期第二週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

發布時間:2024.09.06

〔第二週〕

【國小】

1.康軒數學小一上第一單元p.15-p.23

此篇課文講述10以內的數,本週課程為認識0與表示數量。練習習題為計算老虎手上氣球的數量有幾個,以及正確判讀蝴蝶與蜜蜂有幾隻。建議可以搭配「蜜蜂去哪兒」與「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」教案,「…

動保教案建議週報 113學年度第一學期第一週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

發布時間:2024.08.31

〔第一週〕

【國小】

1.康軒數學小一上第一單元p.6-p.14

此篇課文講述10以內的數字,練習習題為數一數每種動物有幾隻,建議可以搭配「共享世界-你說我猜」教案,此教案介紹各種類型的動物,透過影片可以讓學生了解動物的外觀特徵與習性,認識動物與人類一樣有情感,…

動保教案建議週報 112學年度第二學期第十九週

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

發布時間:2024.06.21

動保行動

研習
2024/06/07
2024動保扎根教師研習-成為牠的光〈在生命教育中落實動物保護-中部場〉場次
講座
2024/07/01
《LIFE OF PEI》 蘇佩芬女士新書分享會
研習
2024/06/07
2024動保扎根教師研習-成為牠的光〈在食農教育中落實動物保護-北部場〉場次
研習
2024/06/07
2024動保扎根教師研習-成為牠的光〈在食農教育中落實動物保護-南部場〉場次
會議
2024/02/19
關懷生命協會2024年度成果報告大會
會議
2024/02/19
關懷生命協會2024年度會員大會