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動物關懷

學習孩子的道德勇氣,重拾感同身受的能力 ──從中學生如何看待生命談動物權問題

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找回動物的權利

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動物的囚禁和自由

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從學習中看見生命的價值

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從自身改變,才有能力帶學生思考

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凝視有情、重省生命

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激發出教師的良知良能

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動保行動不再踽踽獨行

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沒有動物的動物園