國內動物實驗替代教學意義與教具介紹：替代教材介紹(2014教師營2014.05.28)
由 lcachpm 在 週二, 2014/06/10 - 18:12 發佈
國家實驗動物中心有許多實驗動物的替代教案，在2014年5月28日的教師專題班中，秦博士挑出幾項來做解說，讓我們一起來看看這些能兼顧生命教育與科學教育的替代教案吧！
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心跳體驗
首先可以帶出實驗動物在研究心臟功能、心血管功能上的醫學貢獻。可以讓小朋友藉由聽心跳聲去感受快慢差異，去問為什麼貓、蝙蝠、人、大象、老鼠等不同動物的心跳會有這麼大的差別？因為代謝率不一樣，所以這個心跳快慢有很明顯的差別，這是很直接藉由聽覺就可以感受的。
人體壁畫
器官可拆卸，讓小朋友了解人體器官。或搭配活動，做人體與動物實驗的連結，比如說羊最常拿來做脊椎骨植入的實驗 因為羊頭部的負重和人最相似。
皮毛標本
相片中標本是真正大鼠的皮毛製成。可以搭配其他動物的皮毛標本（例如兔子等）給小朋友做比較。對很小的朋友可以給他們比較顏色的差異，對較大一點的學生就可以給他們比較毛的長短粗細差異。
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白鼠模型
比較專業的人用的，可以做採血訓練，可以在他的心臟部位打針，如果我們實驗需要用到心臟採血，他可以做一些技術的鍛鍊，避免一上手就用動物來做。模型質感和重量和真正老鼠是相同的，可以讓技術人員做訓練，第一線的訓練在國外其實很少用真的動物在做了。
雞的胚胎發育模型
從第一天到最後一天，小朋友可以透過打開模型蛋殼來去觀察到底第幾天會長成什麼樣子，要多久會長成一隻小雞。
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科學體驗：實驗操作與顯微鏡的觀察
可以透過手持或實體的顯微鏡，讓學生去觀察毛髮、皮膚、胚胎的標本玻片。除了瞭解生物組之構造之外，也可以多了解科學的操作方法（使用顯微鏡）。
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設置動物的家
可以讓小朋友建立正確照顧動物的觀念：很多小朋友都有養寵物，透過佈置小老鼠的家可以讓小朋友知道，我要養一個動物應該要給她很舒服的環境，包括適合的布或是墊料、食物、水、定期關心、玩具、乾淨的空間等等。
以最簡單的墊料來舉例，就可以和小朋友們討論：為什麼貓要用貓砂？為什麼狗沒有狗砂？為什麼要幫老鼠準備這種木頭材質的墊料？這都和動物的活動和習性息息相，光是墊料就有五到八種不同材質可供選擇。
