關懷生命協會10月28日公布2022第三屆關懷動物文學獎全國徵文比賽得獎名單，並同步於「動保扎根教育平台」網站刊登所有得獎作品，包含國小高年級以及中年級兩組，每組特優5名、優等15名，共40篇優秀作品歡迎各界分享。

《尋找動物烏托邦：跨越國界的動保前線紀實》於近日出版，學者龍緣之分享自己在動物保護領域的多年經歷，得到動保界、藝文界多位人士推薦。透過她的見聞與省思，引領讀者走過多個場景並感受當下心境，這本書是深刻的動保紀錄，也是獨特的生命故事。

早期，創辦人張丁介為經濟支柱，長時間在外打拼，希望給家人無慮的生活，家庭的照顧就由太太一手包辦，但由於大大小小家事接觸到市售化學洗劑,竟不知不覺染上家庭主婦的敵人<富貴手>，起初只是乾澀搔癢，嚴重時紅腫乾裂流血疼痛無比。

創辦人了解此情後掛念於心，並想辦法幫太太分擔家事並解決<富貴手>困擾，在偶然機會下接觸到「茶籽」，發現這古老的智慧<茶箍> 其中含除臭制菌的天然皂素及茶鹼，更富含滋潤皮膚的茶籽油，能保護皮膚免於洗劑傷害，太太富貴手也因此慢慢好轉，爾後竟痊癒且不再復發，頓時領悟「原來最天然、最簡單的東西才是最好最安全的」，希望將老一輩的智慧延續下一代。

本教案共八節課，其中四節為校外教學（友善飼養實地考察）。設計者自創「素養導向TRUE主題閱讀教學法」，一個單元共四節課，分別由四大活動組成，每一個活動的主題分別是：主題情境（Topic）、閱讀任務（Reading）、應用知識（Using）、發表成果（Effective），參與學生以異質分組的模式成立專家小組來進行單元活動。

本教案共有四節課，從閱讀英語國際新聞「吳哥窟禁止騎大象」與觀看泰國影片「黑象」著手，讓學生感受大象被訓練作為觀光財源背後的辛酸故事，接著透過觀看「動物不是娛樂」影片，反思國內展演場所的問題。課程最後帶領同學規劃「保護展演動物的行動方案」，實際採取行動，為保護展演動物盡一份公民責任。