【台灣動物之聲】377期：108課綱即將上路 為「學生是否能選擇解剖青蛙」把關

108課綱即將上路，針對「十二年國教自然科學領綱高中生物科之青蛙解剖相關內容」，立法委員陳曼麗今年5月發函請教育部說明宣導進度，教育部回應表示，「以軟體動物替代青蛙解剖課程」觸及59位教師，「有關殺生的教學活動都不能涉及脊椎動物」概念觸及82位教師，共141位教師了解「108課綱內容規定學生的基本能力，相關教學活動由教學現場依學生條件與需要，自行安排合適的替代教學，例如影片、教學模型、3D擴增實境等。（繼續閱讀）

關懷生命協會將於9月21日及9月22日（六、日）於台北舉辦「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊」梯次三研習，兩日課程內容包括：動物倫理、反霸凌動物專題、圈養動物福利觀察與評估，以及實地去動物園觀察實作與討論，期一同與教師建構戶外教學課程如何引導孩子以動物權的觀點，使用動物福利觀察評估表了解動物被圈養的環境與行為表現，進而引發孩子對動物處境的同理與關懷行動。（繼續閱讀）

關懷生命協會「2019動保扎根教師研習」第五場同伴動物專題將於9月28日（六）於東華大學展開，課程可核發6小時研習時數，研習內容包含：認識狗狗伙伴、動物保護教育與流浪動物及動物倫理等，歡迎全台教師免費踴躍報名參加！（繼續閱讀）

由關懷生命協會與台中市立圖書館南屯分館合作舉辦的「2019動保扎根教師研習」第四場野生動物專題8月17日於台中展開，研習課程吸引許多教師報名參與，活動圓滿成功，期盼透過教師的影響力，讓動保教育能夠在全台校園落實。（繼續閱讀）

成為推廣者不容易，成為活動發起人更不容易，Jack卻是「一發不可收拾」，從小到大他都沒有什麼特別想做的事，也沒有堅不堅定這回事，以前完全不關心公益，現在卻整個投入其中。Jack再三邀請所有Vegan踏出舒適圈，用自己的方式做推廣，只要說服一個人go vegan，一年可以讓200隻動物不受傷害。「希望大家可以站出來，影響更多人變成Vegan，也讓更多人變推廣者。」（繼續閱讀）