2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊(梯次二)

  今年關懷生命協會動保教育扎根計畫「教師培力」以「反霸凌動物」為議題。規劃工作坊課程,設計非常豐富的進修課程,包括專題演講與討論、議題式遊戲方式開展設計教材、教案教材分享等。期透過兩天的培力以腦力激盪討論、身心五感體驗、探索式引導開展反霸凌動物教案產出。工作坊邀請最優秀的師資與您共同創造、探索、解構、建構、產出。熱情邀請全台國小、國中、高中、大學教師報名參加~~
七月 18th, 2019 9:30 AM   至   七月 19th, 2019 4:30 PM 加入 Google 行事曆
六月 1st, 2019 12:00 AM   至   七月 11th, 2019 6:00 PM
臺灣 105臺北市藍色藝文空間(臺北市松山區復興北路1號3樓之2)

2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊

工作坊邀請最優秀的師資與您共同創造、探索、解構、建構、產出

熱情邀請全台國小、國中、高中、大學教師報名參加~~

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  大象Gajraj從幼象被獵捕,被鐵鍊綁住51年,被當成吸引觀光客做為賺錢的工具。孤獨的牠,被迫站在同一定點、象牙被鋸掉、頭部上下搖擺的刻板行為、身心抑鬱,極度痛苦。印度善待動物組織(PETA India)展開「解放Gajraj 」活動,迅速獲得全球性的注意,超過20萬支持者連署,要求讓Gajraj自由。長達51年苦難折磨終於結束,病痛Gajraj已經抵達了牠的新家!現在牠在大象保育中心(Elephant Conservation and Care Center)展開重生的新生活。

  Gajraj被救援,而在台灣、亞洲、全世界還有非常非常多動物被利用作為工具,受到不人道對待……..

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上圖:Gajraj被鍊乞討受虐51年。下圖:Gajraj被救援至大象保育中心

  改變動物受苦的處境,除了動保組織發起連署救援動物的行動之外,更重要的深耕動保教育工作的開展。教師是教育現場引導孩童正確動物保護觀念與行動,翻轉動物受苦處境最重要的關鍵者。

  今年關懷生命協會動保教育扎根計畫「教師培力」以「反霸凌動物」為議題。規劃工作坊課程,設計非常豐富的進修課程,包括專題演講與討論、議題式遊戲方式開展設計教材、教案教材分享等。期透過兩天的培力以腦力激盪討論、身心五感體驗、探索式引導開展反霸凌動物教案產出。工作坊邀請最優秀的師資與您共同創造、探索、解構、建構、產出。熱情邀請全台國小、國中、高中、大學教師報名參加~~

2019-04-10_102838.png插圖/貓魚

rb001-1-2018xiao_wei_hai_tun_meng_banner_e72fe.jpg插圖/貓魚

一、主辦單位:社團法人中華民國關懷生命協會

二、協辦單位:玩轉學校 PleySchool
                       臺北市立大學地球環境暨生物資源學系含環境教育與資源碩士班

三、贊助單位:財團法人全聯慶祥慈善事業基金會
                       財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會
                       設藝之間有限公司

四、報名對象:國小、國中、高中及大學教師。

五、報名資格:

     1.有興趣了解與探索反霸凌動物議題並產出教案設計之教師。

     2.回到教育現場能夠回饋教學3堂以上反霸凌動物課程之教師。

六、報名名額:

40名教師。若報名人數額滿,將依照報名先後順序,以E-mail及手機簡訊通知報名成功與候補資格。

七、研習時數:

需要「全國教師在職進修資訊網」研習時數者,請填寫下方表單報名,全程參與兩日課程,我們會替您登錄研習時數12小時。若需要環境教育學習時數者,請另至「環境教育終身學習網」完成報名,全程參與兩日課程者,可核發環境教育學習時數12小時。

八、課程規劃:

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備註:       

      1.費用:無,隨喜贊助捐款。

      2.中午提供素食便當,請自備餐具及水杯。一起用行動保護動物愛地球。

 

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