協會活動

活動報導
浪浪寵生是復興美工九位同學協力完成的畢業作品,其作品以一套繪本作為開展,旨在向人們傳遞「關懷流浪動物」的觀念,主要在表現現今流浪動物的處境及大多數人們是處於漠視且不尊重。
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南屏國小養過不少校犬,師生都很喜歡狗狗。其實這一切都跟一隻已經往生的狗狗有關…… 她的名字叫做妞妞,在民國94年於校園內被工友發現,那時的她還是隻不到一歲的小狗。陳老師知道後,想認養她為校犬,在校長的支持下,妞妞就進入了南屏國小,開始了校犬的六年時光。
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六年前,一隻小狗流浪到了學校。大腹便便的她已經懷孕了,在學校老師好心收留下與幫助下,小白得到安置與絕育,小小孩們也順利被送養,只剩身體狀況不佳的小白被留了下來。 起初,對於養校狗這件事,正反意見都有。有些家長認為:「流浪狗會不會傳染細菌給小朋友?小朋友會不會被咬傷?」為了化解家長的疑慮,又適逢為電影創作比賽,老師們帶著小朋友一起拍了一部微電影。
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文德國小位在彰化縣139縣道上,剛好就在彰化動物收容之家。學校本來固定會帶小朋友去收容所參訪,久而久之,小朋友提出了疑問:「如果我們常常要去收容所看狗,那可不可以試著在學校養一隻狗呢?」
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德高國小的拉拉老師,是學生們的好朋友。拉拉老師在學校的任務是什麼呢?且聽老師向你娓娓道來。學校還為了牠出版一本專屬繪本,還舉辦了簽書會,大人小孩都喜歡的牠,在學校裡過著什麼樣的生活呢?
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鶯歌高工學校理有四隻校狗,由學校裡的動保社團「米克斯俱樂部」照顧著。學校裡總是會出現一些貓貓狗狗,擋也擋不住,早期學校會請捕犬隊進入校園,但在老師及學生們的堅持下,學校將管理這些犬貓的權利,交給「米克斯俱樂部」。如今米克斯俱樂部已成軍10年(2007-2017),十年之中,學生已換過不少輪,狗狗也都步入老年,其中又發生了什麼故事呢?
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鄧吉利與鄧安安民國88年就住在學校裡,吉利和安安的年紀甚至比校園裡的小朋友還大,是鄧公國小的元老級成員。兩隻狗狗都是原主人無法繼續飼養而由學校領養,但兩隻狗卻有迥然不同的個性,有不同的粉絲族群:安安是校園裡的人氣王,飽受小朋友愛戴,一下課身邊總是圍繞許多小朋友;吉利是校園的守護神,會在警衛室附近徘徊,不喜歡與人親近,但保衛著校園的安寧。
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黃玉枝不是一個人的名字,而是八里國小的校狗,也是元老級成員,八年前,她自己走進八里國小,親人溫和的她,便在學校住了下來。大家也不以為意,日子一天天過去,玉枝居然生下了一窩小狗,郭立穎老師除了照顧玉枝、小狗送養,並協助絕育,成為玉枝的主要照顧者。
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